Никогда не перестану получать удовольствие от процесса обучения чему-либо. Но только при условии, что данный процесс имеет практический смысл. Английский и китайский языки даются мне настолько легко благодаря то ли любви, то ли способности к языкам, что я решила взять третий иностранный язык. Естественно, часы обучения третьему иностранному поставлены после пар. Но на него у меня хватает больше сил и желания, чем на любой другой предмет, связанный с копанием в языках, даже если он стоит первой парой (камень в огород истории английского языка, на которой нас учат переводить с Old English на Modern English. Из-за бесконечной бессмысленности данного занятия мой мозг отказывается воспринимать эти пары вообще). Возвращаясь в девять вечера из вуза после третьего иностранного, я чувствую удовлетворенность от того, что малейшую крупицу только что приобретенных знаний я могу в любой момент применить на практике.